منتدى روضة الشباب بمنشأة الأخوة

تعليمى - ثقافى - جودة

المواضيع الأخيرة

» أسس تصميم مجلات الاطفال من حيث الشكل والمضمون
الثلاثاء مايو 17, 2011 10:53 am من طرف ياسمين

» Acareer at ABC
السبت أبريل 16, 2011 10:16 pm من طرف ياسمين

» مشاكل النوم لدى الاطفال
الجمعة أبريل 08, 2011 8:50 pm من طرف ياسمين

» حساسية العيون -الرمد الربيعى
الجمعة أبريل 08, 2011 8:43 pm من طرف ياسمين

» كيفية الاهتمام بصحة اطفالنا والوقاية من الامراض
الخميس أبريل 07, 2011 8:12 pm من طرف ياسمين

» المشكلات التى تواجهها معلمة الروضة
الخميس أبريل 07, 2011 8:04 pm من طرف ياسمين

» الانيميا وكيفية التغلب عليها عند الاطفال
الخميس مارس 31, 2011 11:40 pm من طرف ياسمين

» تدريب الاطفال على قضاء حاجاتهم
الخميس مارس 31, 2011 11:09 pm من طرف ياسمين

» التعبير الحركى وطفل الروضة
الخميس مارس 24, 2011 8:15 pm من طرف ياسمين

التبادل الاعلاني


    سجلات معلموا رياض الأطفال

    شاطر
    avatar
    Admin
    Admin

    عدد المساهمات : 68
    نقاط : 148
    تاريخ التسجيل : 27/01/2011

    سجلات معلموا رياض الأطفال

    مُساهمة  Admin في الأحد فبراير 20, 2011 3:06 pm

    lol!
    سجلات معلموا رياض الأطفال

    السجلات والتقارير المطلوب من المعلمة الأولي أو المشرفة علي الروضة :

    1-سجل الزيارات : في كل روضة لتسجيل ملاحظات الزائرين والمتابعين والموجهين
    2-السجل المالي : في كل روضة وتوضح فيه الإيرادات والمصروفات
    3-سجلات الحالات المرضية : وتعده الزائرة الصحية وتطلع عليه المعلمة حتى يمكنها مراعاة هؤلاء الأطفال وعلي الأخص عند ممارسة الأنشطة
    4-سجل الغياب : لحصر غياب الأطفال ومتابعة أسبابه وإيجاد حلول له
    5-سجل الحالات الخاصة : (الأيتام – المشكلين – الموهوبين - ....) وذلك لمعاونتهم ومحاولة تذليل الصعاب التي تعترضهم
    6-السجل الإحصائي : في كل روضة ويوضح فيه أعداد القاعات – أعداد الأطفال – بيان المعلمات المتخصصات / غير المتخصصات – العجز والزيادة – بيانات العاملين برياض الأطفال بالروضة من معلمات ومدير ومشرفين وعمال وإداريين و زائرة صحية وأخصائي
    7-- سجل الاجتماعات : يسجل به الاجتماعات الدورية للموجهة مع المعلمات مرة كل شهر وبه جزء ثاني للاجتماعات الداخلية للمشرفة مع المعلمات
    8-سجل الخطة والبرنامج الزمني : مدعمة بالميزانيات المطلوبة لتنفيذها
    9-ملف النشرات والقرارات الوزارية : الواردة للروضة وتوقع من جميع المعلمات بالروضة بالعلم وكذلك توقع من مدير المدرسة الأم والمشرفة علي الروضة
    10-سجل خاص بأسماء المعلمات المرشحات للسفر للخارج ( خاص بالبعثات )وذلك للاستفادة من خبراتهن بعد العودة
    11-سجل الخطة السنوية للمحاور : وهذا يكون واحد في كل قاعة تقوم به المعلمة وتشارك المعلمة الأولي أو المشرفة في إعداده والإشراف عليه واعتماده وتنفيذه طوال العام
    avatar
    Admin
    Admin

    عدد المساهمات : 68
    نقاط : 148
    تاريخ التسجيل : 27/01/2011

    الإرشادات العامة لتطوير أسلوب العمل في الروضة

    مُساهمة  Admin في الأحد فبراير 20, 2011 3:10 pm

    الإرشادات العامة لتطوير أسلوب العمل في الروضة :
    استخدام أسلوب فريق العمل فيما يلي :
    1- تعاون جميع المعلمات في وضع الخطة العامة والبرنامج الزمني للأنشطة داخل الروضة
    2- تعاون جميع معلمات كل مستوي في الإعداد للأنشطة وتخطيط العمل اليومي (المستوي الأول – المستوي الثاني )
    3- استخدام أسلوب العصف الذهني وأسلوب الحوار مع الأطفال
    4-تبادل الوسائل بين المعلمات
    5-وضع برنامج أنشطة لاستقبال الأطفال الجدد خلال فترة التهيئة في أول العام الدراسي
    6-وضع اتفاقات أساسية لتنظيم العمل بين كل من :
    إدارة الروضة وإدارة المدرسة الأم وبين المعلمات فيما بينهن وبين كل معلمة وأطفال القاعة وكل اتفاق يرمز له برمز وكذلك بين معلمات الروضة والموجهة
    7-لابد من توافر أساسيات دائمة في كل قاعة :
    8-قائمة الأسماء مدعومة بصور الأطفال
    9-لوحة الحضور والغياب ( الابتكار في شكلها )
    10-لوحة التاريخ اليومي (مرفق بها صور فصول السنة )
    11-تزيين القاعة بأسلوب مبسط
    12-عدم الالتزام بالتسلسل في بطاقات الوزارة ويمكن تجميع البطاقات معا حسب الموضوعات التي تتناولها المعلمة وتتمشي مع المحور التي تدرسه وتقدم البطاقة كتطبيق تربوي يدعم ما أعطته للأطفال في المحور
    13-الاهتمام بالأنشطة الصباحية (طابور غير تقليدي) لتنشيط الطفل وحيويته
    14-التأكيد علي أهمية القصة أثناء اليوم الدراسي والتنوع في المفاهيم التي يمكن أن يستفاد منها مثل ( التذكر - الإدراك – التسلسل …... ) .
    15-التركيز علي توظيف الأركان في العملية التعليمية وكذلك مصادر التعلم
    16- عدم ازدحام حوائط القاعات بالوسائل طوال العام وأن تكون الوسائل متحركة لاستخدامها حسب المفهوم ولذلك لابد من تغيير الوسائل حسب الأنشطة الموضوعة في البرنامج اليومي
    17-أن يكون لكل طفل ملف يحتفظ فيه بكل أعمال الطفل علي أن يكتب علي كل عمل تاريخ العمل وسن الطفل لاستخدام هذه البيانات في عملية التقييم
    وبالطبع معظم الإرشادات هذه للمعلمة ولكن علي المشرفة في الروضة متابعة تنفيذ هذه التعليمات


      الوقت/التاريخ الآن هو الإثنين نوفمبر 20, 2017 10:48 pm